Miembros de ATTICH
15 mayo 2025 Valparaíso
Conversaciones e intercambios
Fleur Marie: Valentina, te conocí en el 2008, tenías 15 años. Durante el taller en El Parque El Litre, recuerdo que llegabas después de clases con tu uniforme de estudiante. Te empeñaste en participar constantemente. Una de las gigantes creadas esa vez fue en homenaje a los estudiantes y tú fuiste la modelo. Después quedaste como integrante del colectivo Sueños de Maché y durante dos años participaste como marionetista en diferentes pasacalles en varias localidades y a veces has vuelto a colaborar con ellos. En el 2017 hiciste un largo viaje por Europa y estuviste en París aprendiendo del mundo profesional del espectáculo de calle y la marioneta gigante con Les Grandes Persones.
¿Has podido transmitir lo que aprendiste en los talleres con Les Grandes Persones?
Valentina: Experimenté la transmisión de la técnica con un grupo de chicos; pero, estaban muy apurados. No pude hacerles comprender que las etapas no se pueden saltar. No estaban dispuestos a esperar. Hicieron la marioneta y al final del pasacalle se les rompió. No hubo perennidad.
Fleur Marie .- ¿Qué condiciones te serían necesarias para hacer un taller de transmisión?
Valentina: Necesito un equipo, como en la ATTICH. Un equipo que sea receptivo a trabajar con un método. Tendría que ser « un laboratorio de gigantes » en donde se desee replicar el método, darse tiempo para experimentar, comprobar y solo después, realizar. Actualmente, ATTICH es un colectivo con varios colectivos adentro y cada grupo crea sus propios proyectos. No tiene una visión protocolar de cómo funciona. Cuando creamos la obra de los insectos éramos once miembros de la ATTICH y todos participamos en la creación.
| ATTICH V (Asamblea de Titiriteras y Titiriteros de Chile quinta región) es una agrupación que se formó alrededor de otro grupo: Las capuchinas (Colectiva Artística y Medioambiental). Se definen en Instagram como Asamblea horizontal de Cultores del oficio Titeril. Comenzaron por postular a varios Fondart con un proyecto que se realizó por etapas para llegar a la creación de un grupo de marionetas gigantes: Los insectos polinizadores. David Escalante se desempeñó en el montaje y escritura de los proyectos para los fondos concursables. La dirección artística, al comienzo la asumió Claudio Pérez, director de Sueños de Maché. El paisaje sonoro lo creó Alejandro Araya. Fabricaron cuatro insectos de gran tamaño: un coleóptero (pololo común Astylus trifasciatus), una lepidóptera (mariposa de cuatro ojos Polythisana cinerascens), un himenóptero (abejorro nativo o colorado Bombus Dahlbomii) que está extinto en la zona central y una díptera (mosca de las arenas Mitrodetus dentetarsis). |
Fleur Marie: En la misma época, yo estaba haciendo insectos gigantes en Dinamarca; la misma preocupación en lugares muy opuestos.
Paloma: Primero se proyectó una etapa de investigación en terreno sobre los insectos que viven en nuestro territorio de Valparaíso y sus alrededores. Ese conocimiento sobre los insectos nos llevó a una toma de conciencia. Cada uno de nosotros creó su bitácora de investigación. Las salidas a terreno fueron importantes para conocer los medioambientes y para conocernos entre nosotros también. A mí, la bitácora me sirvió en mi labor en la escuela en que trabajaba. Hice un programa con los niños acerca de los insectos para sensibilizarlos sobre la importancia en la naturaleza y en la vida. Eso fue parte de mi proceso porque, paralelamente, llevé a los niños a trabajar sobre el tema con dibujos e ilustraciones. Todo eso me ayudó a profundizar lo que comenzaba a conocer.
En una segunda etapa trabajamos con el entomólogo Jaime Martínez, científico especialista en polinización, gracias a quien pudimos observar los insectos en interacción con su ambiente natural y también bajo el microscopio. Entonces, cada uno eligió su insecto y trabajamos sobre un prototipo en pequeño. Cuando llegó el momento de la construcción constatamos que había diferencias entre nosotros: los que teníamos y los que no teníamos experiencias en la construcción de objetos. Los que no sabíamos tuvimos que hacer esfuerzos hasta llegar a dominar las técnicas con materiales diferentes de lo acostumbrado, a utilizar las herramientas de construcción, usar textiles, metales, etc. El proceso terminó con el pasacalle bajo forma de exposición ambulante. Creé la mariposa, que se manipulaba con 3 personas y que ahora necesita solo una. Han llegado nuevas personas al grupo y hemos ido cambiando de roles en la manipulación de los insectos gigantes.
Fleur Marie: ¿Qué posibilidades tiene el grupo de insectos como elementos escénicos para seguir representándose?
Valentina: En este proyecto visualizamos a los insectos como elementos escénicos de calle. “Los Nativos polinizadores” es una obra para la calle. Las bitácoras nos sirvieron para crear un guión. La obra tiene sonido que es la interpretación de los sonidos de cada uno de los insectos, creado por Orchestum de Alejandro Araya. La idea de base es que la obra debería ser comprendida por el público a su paso por la calle, cuando los insectos deambulan. La dramatización esta en la en la escritura y nos permite evaluar el momento en que aparecen los insectos máquinas, que son los enemigos, o sea, los agentes insecticidas. En cuanto a la dirección, en cierto momento se volvió anárquico e intuitivo. Alejandro Araya y su Orquestrum ha continuado creando, experimentando y haciendo discos con el tema de los sonidos de los insectos y en esa experimentación se sitúa la devastación de los insectos por los insectos máquinas.
Fleur Marie: Esa idea se puede usar como el momento dramático. Sería una creación teatralizada para que se entienda mientras se deambula. Tiene comienzo, clímax y resolución. Qué hay, qué pasa y cómo se resuelve. Los formatos de las escenas pueden ser duo, trío, todos, etc.
Paloma: El punto es que para hacer todo eso se necesitan medios. Nuestras necesidades personales a veces pasan antes que la necesidad de creación y realización del grupo. La voluntad es dada según la necesidad. ¿Cómo conciliar? ¿De qué forma actuar?
Fleur Marie: Por ejemplo, puede ser que les llegue una propuesta de deambular para un evento. Aprovechar que con el presupuesto se puede hacer una creación con escritura y ensayos y, de acuerdo a los fondos, elegir dos marionetas y ver qué se puede crear. Eso sería como un momento privilegiado para crear algo en pequeño formato y más tarde, aprovechar una nueva oportunidad para incluir las otras dos marionetas y agrandar el volumen de la obra y hacer que todos los participantes y las marionetas estén incluidos.
En esta realidad, en este sistema económico en que estamos, tenemos que hacer muchos «sacrificios» para avanzar artísticamente. Ensayar horas y horas sin remuneración significa que tenemos que renunciar a algo. Necesitamos un cierto tipo de educación para evaluar qué es lo que podemos sacrificar para obtener una obra. Esa puesta a disposición para quien quiere hacer algo, necesita un entendimiento de lo que podemos dar como energía y a qué tenemos que renunciar, sacrificar, para llegar a hacer lo nuestro y en grupo.
Paloma: Eso se hace individualmente, pero no en grupo. Algo pasa en colectivo porque no hay esa cultura, no hay una visión soñada en el seno del colectivo. Individualmente sí, yo lo hago, pero en lo colectivo cada uno sueña y se motiva particularmente.
Fleur Marie: Es el líder del proyecto quien tiene el rol de canalizar todos los sueños de los participantes y contaminar, contagiar a todos con su visión abarcando la totalidad de las visiones o las más sustanciosas o relevantes.
Paloma: Pienso que lo que pasa se debe a la falta de experiencia en liderazgo.
Fleur Marie: El líder debe trabajar codo a codo en el seno del grupo. No se posiciona en un rango, sino que cumple un rol horizontal. Alguien tiene que tomar la responsabilidad de piloto y mantener la línea de vuelo mientras se navega en la construcción y ensayos. Es un rol que puede ser rotativo, según cada proyecto.
Paloma: Valentina tiene algo de eso. Yo lo reconozco, lo ha hecho, tiene laexperiencia de haber vivido ese tipo de situaciones. Ella tiene historia y le viene naturalmente ejercer liderazgo en algunos momentos. Al escuchar sus indicaciones, sus puntos de vista y opciones cuando ella explica…todos escuchan.
Valentina: He logrado hacerlo en ciertos momentos. No se mantener ese rol de manera permanente. Es muy agotador. Es una exposición a los asaltos de las reacciones culturales de una sociedad en la que la mujer aún no se siente cómoda y libre. El rol del líder es importante, debe saber delegar, ser capaz de distribuir responsabilidades y de tomar las suyas en la guía de ejecución.
Fleur Marie: Es algo natural en los comportamientos de las aves migratorias en vuelo. El ave que guía se va turnando y casi siempre corresponde a los individuos con más experiencia y no es cuestión de género. Para los humanos sigue siendo jerárquico.
Paloma: Nuestra situación actual como grupo es que necesitamos de manera urgente un lugar adecuado para nuestras actividades en relación con las marionetas. Nuestros insectos se encuentran en un local inapropiado porque hay una escalera estrecha y tenemos que bajar los objetos por una ventana. Además, necesitamos un lugar accesible porque uno de nuestros miembros se desplaza solamente en silla de ruedas y por ahora tenemos que subirlo y bajarlo en brazos. Con los contratos pagamos nuestro trabajo; pero, no nos queda lo suficiente para afrontar los gastos de un espacio adecuado. Estamos soñando con eso. Ya vendrá. Es este sistema el que nos determina: sin medios, no se puede. Sostenernos es difícil, complicado. Estar disponible para lo artístico es a veces imposible ya que cada uno debe trabajar para cubrir sus propias necesidades tan básicas como el alimento. Hay quienes han podido darse la posibilidad de trabajar a medio tiempo.
Estar disponible para lo artístico es a veces imposible ya que cada uno debe trabajar para cubrir sus propias necesidades tan básicas como el alimento. Hay quienes han podido darse la posibilidad de trabajar a medio tiempo.
Valentina: Otro aspecto económico que nos hace discutir entre nosotros es cómo regular los salarios que nos asignamos. La diferencia entre el manipulador y las personas del núcleo que gestionan, reparan, hacen logística, etc.
Fleur Marie: Tal vez sería necesario pensar en escalas de responsabilidad. En cantidad y calidad de la manera en que las personas se involucran en las actividades del grupo, de lo que aportan, de los incentivos, etc. Para cada actividad sirve crear un organigrama planificando qué hace cada uno, estipulando roles y responsabilidades.
Paloma: A veces se falla en la confianza en la persona que toma el lugar de líder. El rol de gestión, el rol de líder, el rol de dirección artística, permite la canalización de toda las energías y visiones. Interesante.
Valentina: Hay roles en el taller de reparaciones y en la manipulación porque hay aprendices y hay enseñantes. Dar la posibilidad a los que tienen incentivos para que tomen responsabilidades y que todos pueden se rotativos, para no fijar el poder de decisión en forma piramidal, es esencial.
Paloma: Pienso que después de la experiencia con los insectos nativos y la del taller en el Teatromuseo contigo para la creación del Gigante egoísta, podríamos comenzar con otro proyecto visual más liviano para poder viajar. Podríamos hacer un trabajo de cabezudos para transportarnos más fácilmente.
Fleur Marie: El criterio del trasporte y del desarme de la marioneta es primordial. Por ejemplo, las líneas aéreas y los buses tiene reglas sobre el tamaño de los objetos transportables. Hay que respetar esas normas. La “gira”, la itinerancia, es un criterio técnicamente determinante en la construcción.
Paloma: Entre nosotros, los titiriteros de ATTICH, hubo mucha transmisión, mucho intercambio de saberes. El aprendizaje entre nosotros fue importante. Buscábamos materiales de reciclaje y nos organizábamos. David Escalante tuvo un rol importante en el proceso y yo fui su ayudante, su asistente. Aprendí infinidad de cosas sobre materiales con él.
Fleur Marie: Conocer la resistencia de materiales es muy importante. Cuando niña tuve cierto aprendizaje sobre materiales en el taller de mi padre. Allí, la experiencia era inmediata con el cuerpo, factible y sensorial. Lo que pasa con ellos, cómo los rigen las leyes físicas y químicas.
Paloma: Mi padre era periodista y tuve roce con los papeles de diferentes calidades y tipos.
| Orchestum de Alejandro Araya, músico. “Esta obra me produjo la reflexión sobre la relación entre tecnología y música”, interviene Alejandro Araya. Cuenta que muy relevante entre sus influencias fue el disco “Biophilia” de la cantante y compositora islandesa Björk. “El vínculo entre naturaleza y tecnología, entre arte y medioambiente estaba muy presente en la obra de ella”, añade el músico. De ahí en más, Araya se abocó a escuchar y observar a la naturaleza, especialmente a los insectos polinizadores para plasmar su creación musical en la obra de títeres. Por ejemplo, dice “me di cuenta de que ciertos enjambres de abejas zumban de una manera en ciertos momentos del día y zumban de otra manera en otra parte del día. Emiten una vibración diferente”. Con ambas propuestas consolidadas -de títeres y música- la obra se presentó por primera vez en diciembre de 2022 en el Parque Merced, ubicado en la parte alta del cerro porteño homónimo. “En la Colectiva La Capuchina, que trabaja el tema de títeres grandes y medioambiente teníamos un vinculo con el Parque Merced, porque fuimos parte de una reforestación de tres mil árboles nativos. Nos prestaron el espacio para hacer el montaje ahí». https://www.paiscircular.cl/biodiversidad/titeres-insectos/ |